PBL核心课程

中文文化工坊

让孩⼦在中⽂中建⽴⽂化认同与表达⾃信

课程研发理念

课程由北大背景的中文教育团队研发，将语言训练与中国地理、历史、人文艺术等，跨学科深度融合。通过项目式学习（PBL）方法，孩子们在真实情境中学习读、写、说与表达，不仅掌握语言，更能体会文化内涵。

课程设置

基础班：侧重中文听、说、读、写的扎实训练，打好语言基本功，培养日常交流与表达能力。

PBL高阶班：通过项目探究把中文学习与历史、地理、艺术相结合。孩子将“穿越”古代做小史官、“游历”山河写导览、体验书法国画剪纸，在跨学科实践中提升语言能力与文化认同。

师资团队

教师团队由持证教师及资深中文教育专家组成，具备扎实的语言教学功底与丰富的跨学科教学经验。他们不仅教授中文，更引导孩子在项目中发现兴趣、激发表达欲望，帮助孩子建立起对中文的文化认同与自信心。